捐贈現場

近日，武漢黃陂一中會議室，23個文件盒擺在桌上。盒內裝著104本各類化學教學期刊。這些期刊最早出版於1986年，最近的則出版於2010年，盡管出版時間在十年以上，但每本期刊都被完好保存。

期刊的所有人是段昌平，退休前是黃陂一中黨員教師，這104本期刊上都有他的科研或教研論文。近日，他把自己珍藏近40年的期刊全部捐給黃陂一中，目的是供年輕教師參考。

“捐贈期刊的想法，是在我退休時就萌生的想法，還是希望盡自己的微薄力量，用教科研成果幫助年輕教師快速成長，同時也鼓勵他們做好教科研。”今年69歲的段昌平從教以來，就一直致力於教科研。他聚焦日常教學，關心新能源汽車等化學前沿發展，主要研究化學教學方法，如發表在《化學教學》雜志上的論文《例談理綜化學實驗復習備考策略》﹔以及化學現象分析，如刊發在《化學教育》上的論文《電解飽和食鹽水的意外現象及其探究》。無論是哪種方向，目標都是探究化學現象，打造高效課堂。

段昌平老師（左二）向年輕教師講授教科研心得

多年的教科研讓段昌平成為高級教師、中國化學會理事、省市化學會常務理事、核心期刊《化學教育》編輯部高級審稿專家。學生們也愛上他的化學課，學生們總說段昌平的化學課知識豐富、從中能獲得不少課外知識。

捐贈儀式上，黃陂一中負責人感謝段昌平老師的捐贈：“捐贈體現出段昌平老師對學校的付出，對此深表感謝。捐贈為學生提供了學習資料，更是向年輕的黃陂一中教師傳承科技創新的精神，即在‘努力打造具有全國影響力的科技創新高地’的時代使命下，教師需要通過教科研更好培育科技創新人才，讓科技創新的精神在黃陂一中一代代傳承下去。”

年輕化學教師魏東感謝段昌平在工作中對自己的指導，“我們將向段昌平老師學習，做好科技創新，上好每一節課，幫助學生成人成才。”

據了解，在黃陂一中，教科研驅動科技創新人才培養在全校常態化開展。2023年以來，全校教師刊發教科研論文在30篇以上，其中包括姜付錦等一批教師在核心期刊上刊發論文，立足於改進創新人才培養與選拔方式的省級課題《高中物理領域命題研究》順利推進。（文/圖 皮教發）

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