3月13日，省委副書記、省長李殿勛在調研高校科技成果轉化與師生創新創業工作時強調，要深入學習貫徹習近平總書記在全國兩會期間的重要講話和全國兩會精神，立足湖北的科教資源和產業基礎優勢，著眼推動科技創新與產業創新融合發展，聚焦解決“有沒有、敢不敢、能不能”三個關鍵問題，切實打造國內一流創新生態，為高校科技成果轉化與師生創新創業提供根本保障。

李殿勛來到華中科技大學光電國家研究中心，詳細了解技術研發、成果轉化等情況，強調要注重“產學研協同、科技與金融合作”，暢通科技研發與成果轉化有效路徑，促進科研成果更快更好地轉化為現實生產力。在華中科技大學啟明學院，李殿勛聽取創業課程設置和創業平台建設等情況介紹，與創業師生互動交流，強調要加強創新創業課程培訓、經驗總結和創新創業典型特別是校友回歸典型宣傳，營造鼓勵支持高校師生創新創業的濃厚氛圍。

在武漢大學測繪遙感信息工程國家重點實驗室，李殿勛詳細了解高分辨率對地觀測、北斗導航等重大工程技術研發和成果轉化情況，希望學校加強遙感測繪、北斗導航等技術研發和應用，為自然資源監測、生態環境保護、地質災害防范等提供有力支撐﹔鼓勵學校大膽創新人才培養模式，以學科交叉融合為關鍵，重構“新工科、新商科”，為企業開展產品技術創新、商業模式創新和經營管理創新提供智力服務與人才支撐。

座談會上，李殿勛聽取了有關部門工作匯報和相關高校所提建議。他指出，要准確把握當前國內外發展形勢的復雜深刻變化，聚焦高質量發展首要任務，大力推動高校科技成果轉化與師生創新創業，加速重構國內外市場供給的質量、效率和公信力，主動塑造更多依靠創新驅動、更加注重質量效益、甚至能夠發揮先發優勢的引領型發展。

李殿勛強調，要聚焦解決高校科技成果轉化與師生創新創業“有沒有、敢不敢、能不能”三個關鍵問題，從“創新政策、創新平台、創新氛圍、創新服務”四個方面統籌發力，切實優化創新生態。解決“有沒有”的問題，要大力推動以增加知識價值為導向的新型收入分配改革、以創新創造為標准的人才評價改革和突出企業創新主體地位的科研項目生成改革，促進更多可轉化的技術成果競相涌現。解決“敢不敢”的問題，要大膽推進職務科技成果賦權改革、國有無形資產管理改革、離校離崗創新創業改革等，著力消除各類制約成果轉化與創新創業的體制機制和政策障礙。解決“能不能”的問題，要通過“股權投資做引導、債權融資做增信、多層次資本市場公開募資做培育”，切實強化科技金融支撐﹔通過“布局高水平科技成果轉移與孵化平台、培育專業化技術經紀人隊伍以及推動開展產業生態技術供需對接與並購洽談”，切實強化科技中介服務保障。

省委常委、常務副省長邵新宇，武漢大學黨委書記黃泰岩、校長張平文，華中科技大學黨委書記張廣軍、校長尤政參加調研。（記者鄧偉）

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