在遵義會議舊址感悟“轉折之城”的智慧，在古田會議會址追尋“思想建黨”的基因，在井岡山研學中將紅色精神轉化為科研攻堅動能……近三年來，華中科技大學管理學院黨委緊扣“紅色鑄魂、賦能發展”目標，組織黨員教師赴三大革命聖地開展大輪訓，堅持“輪訓不止於‘學’，更在於‘用’”的理念，推動黨員實踐學習從“精神滋養”轉化為“發展實效”，以高質量黨建為學院高質量發展注入強勁紅色動能。

聚焦學習內容 構建“三維聯動”學習模式

“沒有調查就沒有發言權。”當教師黨員們踏入福建古田才溪鄉調查紀念館與舊址群，仿佛與先輩們展開了一場跨越歷史的對話，共同學習中國共產黨人實事求是、重視調查研究、密切聯系群眾的優良作風。

華中科技大學管理學院將理想信念教育作為黨員輪訓的核心主線，打造“一地一主題、一課一特色”的沉浸式學習，通過“現場教學+情景還原+專題研討”的三維聯動，讓黨性教育從“書本課堂”走向“實景現場”。

2023年遵義行中，黨員教師重走長征路，感悟“轉折力量”，在“雄關漫道真如鐵”的歷史場景中淬煉黨性。2024年古田行，教師們溯源鑄軍魂，踐行“思想建黨”，將“實事求是、密切聯系群眾”的紅色基因融入教育教學與科研工作。2025年井岡山行，教師們傳承“井岡紅”，汲取“奮進力量”，以“鞏固黨紀學習教育成果、推進作風建設常態化”為目標，在學習教育期間開展戰略發展務虛會，進行了一場黨建與業務深度融合的生動實踐。

在學習中，教師黨員們堅定理想信念，時刻保持昂揚向上的干勁和艱苦奮斗的作風，在實踐錘煉中增強本領。

“我將把這次學習汲取的精神力量融入日常工作中，以更堅定的信念和更務實的態度，履行好教書育人與科學研究的職責。”遵義之行中，華中科技大學管理學院信息管理與數據科學系教師、黨支部書記趙玲的話語擲地有聲，道出了眾多教師黨員的心聲。

聚焦學習賦能 構建“學用轉化”成效載體

在井岡山革命烈士紀念堂內，全體學員向革命先烈敬獻花圈，向為革命事業英勇獻身、永垂不朽的先烈們致以崇高的敬意和深切的緬懷﹔在《井岡山精神代代傳》訪談教學中，老紅軍曾志的后代、井岡山精神的傳承者們深情講述革命先輩的紅色故事﹔在大井朱毛舊居，《關心群眾生活》微黨課講述了當年黨領導井岡山斗爭時，通過開展土地革命、發展教育醫療、推動婦女解放，密切聯系群眾、真心實意為群眾謀利益的生動故事。

現場教學叩問初心也直擊心靈，華中科技大學管理學院市場營銷系教師黨支部書記周元元在學習后表示，“井岡山給我們的啟示是，真正的個人價值，是在大局之中才能實現的。真正的樂觀，是心中有信仰，而信仰隻有落實在行動中才有分量。”

教師黨員們緊扣“中心工作”，積極探索創新。華中科技大學管理學院人力資源與組織科學系教授周二華將“三灣改編”的思路與啟示融入人力資源管理課程思政教學設計，引導學生理解組織與管理之間的關系，使學生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，推動教師黨員將紅色精神與崗位職責深度融合。

深入基層轉作風的成效進一步彰顯。學院始終把師生的關切作為頭等大事，將提振的精氣神轉化為攻堅克難的實際行動。通過深入調研推出全方位提升計劃：領導班子帶頭落實一線規則，開展師生談話150余人次，在井岡山與20余位高層次人才專題研討發展大計﹔主動對接青年教師關切，一對一與21位40歲以下教師談心談話，精准把脈職業發展需求﹔系統梳理出學科建設、教師發展等11條關鍵改進建議，其中90%的意見在15個工作日內得到實質性回應，真正讓師生感受到“說了有人聽、聽了有落實”的實效。

這些用心舉措讓師生感受到看得見的變化，顯著提升了歸屬感和凝聚力。

聚焦學習成效 完善“雙融雙促”融合體系

“堅持為黨育人、為國育才初心，服務國家重大戰略，把握前沿需求導向，強化戰略思維和一流標准。”在井岡山學習教育期間開展的戰略發展務虛會上，華中科技大學管理學院院長楊治作《管理學院“十五五”發展戰略規劃》主題報告，“要堅持為黨育人、為國育才初心，服務國家重大戰略，把握前沿需求導向，強化戰略思維和一流標准，以學科建設為牽引，管理科學與工程、工商管理兩大學科實現協同升級與跨越發展。”

會上，教師黨員代表、各系主任、黨支部書記等圍繞學院“十五五”發展戰略規劃，聚焦人才引進、學科建設、科研創新、人才培養等核心議題展開深入研討。現場直面問題、碰撞思路。華中科技大學管理學院供應鏈管理與系統工程系教授王紅衛表示，“要進一步強化有組織科研與建設，專項培育教學獎、科研項目等成果，對接國家及地方需求聚焦特色方向，打造更多標志性成果，提升學科競爭力。”

此次務虛會是黨建與業務深度融合的生動實踐，教師黨員在紅色精神的激勵下，主動對接學院發展戰略，將輪訓實踐中汲取的“堅定執著追理想、實事求是闖新路”精神轉化為推動學院高質量發展的具體行動，切實將輪訓實踐成果轉化為提升教學質量、推動科研創新的強大動能。

“白天學理論，晚上謀發展”。該院引領師生扎根中國大地，面向國家重大需求和本土企業，做有組織、高質量的研究。在科學研究上圍繞“人才強院、科研提升、卓越教育”三大戰略，發展“1+4”重大研究方向：“1”是指管理學的基礎理論和基礎方法﹔“4”是指數字化轉型、“雙碳”經濟、鄉村振興和生命健康四大重大需求應用場景，為國家重大戰略需求領域提供管理賦能。

華中科技大學管理學院黨委書記胡艷華表示，“要將學習的豐碩成果轉化為銳意進取、真抓實干的實際行動，切實以教師黨員實踐賦能學院高質量發展，為教育強國建設貢獻‘管院力量’。”

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