正午驕陽下，一條鄉間小道上，一雙大手緊緊牽著兩隻小手，在光影中緩緩前行。近日，武昌理工學院暑期“三下鄉”社會實踐中的這一溫情瞬間被鏡頭偶然定格，在網絡平台超30萬網友點贊。

點贊截圖

這張照片背后，是武昌理工學院2026年暑期“三下鄉”社會實踐活動的縮影。今年7月上旬，該校133支暑期社會實踐團隊、1563名學子整裝出發，分赴河南、廣西、福建、山東、山西、陝西、四川、貴州，以及湖北恩施、黃岡、孝感等省內外20余個地區，開展愛心托管、綠色倡導、科技助農、家鄉調研、紅色尋訪等形式多樣的社會實踐活動。從深山鄉村到革命老區，從灶台田間到數字課堂，青年學子用腳步丈量祖國大地，用實際行動踐行青年擔當。

志願者正在上課。

該校各學院團隊立足專業特色，精准對接基層需求，落地開展了一系列惠民利民的特色實踐活動。人工智能學院“星火智鏈”志願服務隊打造趣味化、沉浸式科技課堂，指導孩子運用智能設備記錄農作物生長過程，在孩童心中種下科技創新的種子。健康與護理學院“綠芽筑夢”南丁格爾志願服務隊立足醫護專業優勢，創新開設“鄉村灶台微課堂”，結合本地食材特點定制科學營養的兒童膳食食譜。影視傳媒學院“壽鄉青穗”調研團發揮傳媒專業特長，通過攝影採風、短視頻拍攝、圖文推文創作等多元形式，深度挖掘鄉村人文底蘊，以青年視角講述鄉村故事。

“我們不是來‘做好事’的過客，而是來‘做實事’的學生。這片土地教會我的，遠比書本考試更加深刻。”第二十屆“大手牽小手”硒望恩施志願服務隊隊員張慧婷已是第二次投身學校暑期社會實踐。像她這樣的志願者，在武昌理工學院的“三下鄉”隊伍中還有很多。

談及暑期社會實踐的育人初衷，武昌理工學院團委書記楊瑞表示，社會實踐是高校立德樹人的鮮活課堂。學子們深入基層、服務群眾，有效將專業知識轉化為實干動能，在躬身實踐中體察社會、厚植家國情懷、錘煉綜合本領。學校將持續完善實踐育人體系，持續搭建基層實踐平台，引導廣大青年扎根鄉土、服務大局，在鄉村振興與基層治理一線勇擔青春使命、綻放青春光彩。（文/圖 周黎 陶昭陽 閔璐）