甲骨文教学进入高校设计课堂

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甲骨文教学进入高校设计课堂
甲骨文教学进入高校设计课堂
来源:人民网-湖北频道  2017年10月12日10:10

人民网武汉10月12日电 “我们的课简直酷呆了!刚开始可能会很难,慢慢写着写着又觉得很有趣!”昨天,武汉华夏理工学院16级视觉传达专业的学生迎来了开学第一堂另类的课——学甲骨文。

当笔者走进该课堂时,讲授该课程的杨婷婷老师正在用粉笔在黑板上一笔一画写下甲骨文,同时讲台下的学生也在字帖上进行认真临摹。俨然像一年级的小学生在学写汉字般虔诚。

“甲骨文是易学、易懂,易记的汉字之根,如果记住了象形字,等于掌握了古汉字的‘解码’。”杨婷婷边写边讲解道,“甲骨文发现至今一百多年了,其研究成果至今依然局限在断代、文物开掘、甲骨学建立和书法研究上,而甲骨文最强大的汉字功能却没有充分发挥。”

这也正是杨婷婷开此课的初衷,该专业的课程是字体设计,讲究很多繁复多样的样式,但内容却很单一。杨婷婷想到甲骨文研究是属于国家非物质文化遗产的研究项目,于是在刚刚过去的暑假期间搜集了大量的资料,在新学年的课程中就加入了甲骨文的形式。

杨婷婷介绍,甲骨文距今有3000多年的历史,有其独特的文化魅力和传承价值。在现阶段将甲骨文引进课堂,期待能产生“以小带大”的作用,推动社会对甲骨文的关注和研究,也希望学生能够学到精髓,创新字体,让神秘古朴的甲骨文能更融洽地接轨现代生活,赋予新的生命。

该班学生邓长欣说:“老师会讲解甲骨文的特点,然后让我们先临摹,最后结合甲骨文的风格,推成出新,让我们自主设计具有甲骨文风格的字体。”

除了课堂学习外,杨婷婷还会在课后给学生布置作业。“昨晚在寝室里我练了两个小时,因为甲骨文是象形字,基本上是汉字和绘画的结合,写得很费劲,但是写完觉得很好看,这下我可以发个圈嘚瑟一下了。”该班学生刘桐梓调侃道。

据悉,杨婷婷除了主要加入甲骨文这种古字体外,还尝试加入了藏文、东巴文、新疆文等少数民族字体,课后,学生纷纷在社交媒体上晒出了自己的习作,并引发连连点赞。(张利 王文)

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(责编:张隽、周恬)