“我們的學生去企業實習實訓，教師必須駐點，這樣才能縮短學校與企業需求的差距！”6月6日，機械行業吉利汽車產教協同人才培養聯盟年度峰會在武漢舉行。校政企三方齊聚東湖之畔，分享產教融合之沉澱、探討聯盟之發展、共話校企育人之方向，共同為職業教育變革、汽車行業發展人才賦能獻計獻策。

大會為2022年度吉利校企合作突出單位頒獎，其中湖北交通職業技術學院被授予“特殊貢獻產教融合伙伴”。

“傳統汽車行業的相關專業進行了大量的調整，尤其是和新能源汽車相關的專業正在加大建設力度。”湖北交通職業技術學院汽車與航空學院副院長李遠軍表示，學校相關專業的發展離不開企業的支持。比方說台架，現在與企業合作，企業會提供最新市場最需要的設施給我們用於教學，吉利捐贈最新款的車型，我們就可以直接用於教學。再比如我們與企業合作實訓基地，我們的學生去實訓，我們的老師也會跟著去，老師先學會了，才能教給學生。每年我們相關專業的老師，有近一半需要到企業駐點。

據介紹，該校自從與企業合作以來，就推行“三教”改革。其中教師改革離不開企業技術人才、高技能人才和職業院校教師“雙向雙融通”﹔教材改革要結合新技術發展更新教學內容，教材內容突出應用性與實踐性，變化學習內容與方式﹔教法改革要以“行動導向教學法”為主，在真實或仿真的環境中進行教學，尤其要拓展培育工匠精神的實踐載體。現代學徒制廠中校要創新培養模式，產教融合要促進“三教”改革，提高人才質量，滿足用工需求。

李遠軍表示，學校作為“特殊貢獻產教融合伙伴”，自2018年與吉利展開合作以來，利用三年時間建成產業學院。學校將堅持實現人才鏈、教育鏈、產業鏈、創新鏈銜接融合離不開校企合作的理念不動搖！堅持產教融合校企“雙元”育人是職業教育協同育人方向不動搖，堅持校企合作促進學生更加充分與更高質量就業的信心不動搖。（夏麗平 梅傲寒）

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