武漢輕工大學土木工程與建筑學院社會實踐團隊。

如何喚醒“養在深閨”的禹王城遺址？武漢輕工大學土木工程與建筑學院的學子們交出了三份創意答卷。

近日，該院“三下鄉”社會實踐團隊深入黃岡市黃州區禹王街道，用腳步丈量鄉野，用專業解碼需求。在嚴聖華老師的帶領下，學生們沉入田間巷陌“聽土地說話”。白天，他們攜帶測量工具走訪農戶、調研智慧農業園﹔夜晚，他們查閱史料、座談交流，梳理古城千年歷史脈絡，尋找發展突破口。

武漢輕工大學土木工程與建筑學院社會實踐團隊。

調研發現，地處黃州區核心、毗鄰武漢都市圈的禹王街道，坐擁古城遺址、舞龍燈、黃州剪紙等文化遺產，以及特色農業和便捷交通。周邊密集的居住區與工業園區，更帶來了充沛的潛在客源與勞動力。然而，禹王街道雖然資源豐富，卻陷於缺乏綜合性研學載體、產業升級的困境。

“非遺+商娛”活力街區方案設計圖。

對此，在前期調研的基礎上，學子們設設計了三個方案：“文化+農趣”研學樂園方案以遺址為魂，串聯親子研學、農業體驗、生態休閑，打造集文化體驗、科普教育、親子互動、戶外拓展於一體的綜合性智慧農業示范園﹔“非遺+商娛”活力街區方案瞄准周邊社區與園區消費需求，以“非遺活化”為核心，設計沉浸式展陳、歷史情景劇等體驗路線，讓千年古城“開口說話”﹔“棉趣+童樂”主題空間方案以棉花景觀串聯區域，融入創意童趣游樂項目，實現文化體驗與商業收益雙贏，讓發展紅利惠及鄉鄰。

“方案深植鄉土底蘊，飽含青春創意，為禹王街道提供了兼具實操性與前瞻性的‘青春方案’，展現了當代青年扎根基層、服務社會的擔當。”指導老師嚴聖華評價。實踐隊員劉璐則在日志中寫道，“實踐讓我明白，專業不只是紙上的公式線條，更是服務家鄉的實用工具。村干部一句‘這些點子能給村裡添新思路’，讓我真切感受到學以致用的分量。”（圖/文 周向文 李玲玲）

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