帮助同学、老师、学校做一件好事得一个币，上课认真听讲、积极回答问题得一个币……近日，在湖北省郧西县观音镇中心小学五（3）班班会课上，班主任曹文萍根据学生本周表现为大家颁发校园币。

观音镇中心小学创新农村学校德育模式，开设“德育储蓄银行”，学校采取发放“校园币”“真育币”方式，鼓励学生争做“可爱的观音人”“新时代好少年”，将无形的道德品质量化为看得见摸得着的荣誉奖励。

该校印制了10万枚“校园币”和1万枚“真育币”在全校流通，安排德育主任担任“行长”，各班班主任担任“副行长”，专门负责校园币、真育币的发行、管理和兑换。“校园币分为道德币、文明币、爱心币等10个币种，学生集齐十枚同种校园币，即可兑换一枚该项目的真育币。”该校校长张吉友介绍，学校每月为当月获得真育币的学生实现一个“真育愿望”，满足学生选一个同桌、当校长助理一周、看场电影等小心愿。学生集齐全套十枚真育币，分别被评为“可爱的观音人”“了不起的观音人”“有特质的观音人”称号，小学期间获得三个称号的学生，将获得该校“新时代好少年”荣誉。

今年9月，“德育储蓄银行”的做法成功入选湖北省‘一校一案’中小学德育工作指南典型案例。”曹文萍介绍说，“这种方式改善了以往传统的说教形式，教师利用校园币对学生细小进步进行奖励和引导，让学生在潜移默化中陶冶道德情操。”

教书育人，德育为本。近年来，郧西县坚持提升德育效能，推动以文化人、以德育人。马安镇初级中学在文明班级创建的基础上，创新开展“五星学生”评比活动。香口乡初级中学“一体、两翼、三环、四驱”的“师生成长共同体”育人模式。河夹镇中心小学制定德育手册《踏痕》，首创德育习惯养成周……这些因地制宜的德育教育形式，使学生们的道德培养根植于日常学习和生活，让学生在久久为功中筑牢坚实的价值底座。（邹景根、兰春华、王珊珊）

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