“據校史記載，我校前身是道光年間的科舉‘考棚’，前人在此起土開池，蓄水養蓮，意為立清廉之志。后因各種原因，蓮池被廢，今學校在其舊址恢復蓮池，即希望大家以廉育心……”小小的蓮池厚植崇廉沃土。近日，在湖北省黃岡市浠水縣實驗中學新修葺的“蓮池”邊，老師向學生們講述著歷史，傳播著“廉”音。這是該縣堅持將廉潔文化與校園文化建設相結合、推進清廉學校建設的一個生動縮影。

浠水縣實驗小學學生在課后服務興趣班上學習《愛蓮說》。

“一校一品” 廉潔文化潤物細無聲

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。古往今來，人們把為官清正的人比喻為蓮花，也常常以蓮花贊美清正廉潔的官風……”在浠水縣實驗小學課后服務興趣班上，老師講解經典廉潔名篇《愛蓮說》，學生們全神貫注地傾聽。

這篇《愛蓮說》是該校課后服務興趣班清廉教育入選作品之一。浠水縣實驗小學結合“雙減”工作，開設課后服務興趣班，由學生和家長進行“名篇推薦”，以投票的方式選出86篇清官廉吏的故事和清廉古文書畫作品，在課后服務興趣班上由老師、學生精心講解。而在浠水縣團陂鎮十三廟小學內，每學期一次的“廉潔文化進校園”手抄報評選活動結束后，利用校園公開欄向學生家長進行“面對面”展示。

傳播廉潔文化重在“潤物細無聲”。今年以來，浠水縣各中小學立足優秀傳統文化，以學生喜愛的“口味”為突破口，打造“一校一品”的清廉校園品牌，扎實開展紅色基地倡廉、課外閱讀勸廉、戲曲曲藝唱廉、書法繪畫寫廉、微型影視警廉等系列活動，一體推進清廉校風、清正教風、清新學風。

“小手拉大手” 清廉建設共建共享

“婦女節是慶祝女性為社會做出重要貢獻而設立的節日，不僅是老師的節日，更是你們媽媽的節日，我們要送一束花感謝媽媽……”3月7日，浠水縣實驗二小班主任徐玲玲在給學生普及婦女節知識的同時，給全班36個孩子買了一束花讓他們感恩自己的母親。

清廉校園，需要學校和家庭共建共享。該縣在清廉學校建設中，一方面把師德師風教育作為“必答題”，開展以“強黨風、正師風、純校風”為主題的廉潔書畫比賽、黑板報比賽、典型人物評選等系列活動，以教師示范引領純正校風﹔另一方面把廉潔教育作為學生和家長的“共答題”，開展“清廉家風”系列實踐活動，被動學變為主動學、單獨學變為一起學，以“小手拉大手”的形式，將學校和家庭進行“串聯”，讓廉潔教育走進課堂，更“飛入尋常百姓家”。

“以學生為‘中心’，可以更好地激發廉潔文化傳播動力和活力，為打造學校和家庭崇廉尚廉生態鏈提供強大支撐。”該縣紀委監委派出第六紀檢監察組組長皮東洲表示。

浠水縣紀委監委開展中小學食堂服務保障學生不到位問題專項整治活動。

“監督護航” 守護育人淨土

“完善學生就餐刷卡管理機制，實行實刷實結，不得轉月清零，切實維護學生利益……”在浠水縣洗馬中學食堂公示欄上，張貼著這樣一份特殊的“紀律菜單”。

去年9月，該縣紀委監委接到群眾舉報，反映該校學生餐費用上個月沒用完后本月被清零的問題。浠水縣紀委監委迅速調查核實，后對學校相關責任人嚴肅處理，並向該發出監察建議書，責令迅速整改。“紀律菜單”既管住了伸向學生“奶酪”的“黑手”，也保障了學生用餐，得到了家長肯定。

去年以來，該縣紀委監委重點圍繞“雙減”、有償補課、中小學食堂服務保障學生不到位等問題加大專項整治的力度與精准度，為學校“小微權力”筑牢“防火牆”，梳理該縣各中小學后勤服務、校車收費、招生入學、違規補課、評先評優等廉政風險點161個，開“廉方”、治“腐病”，開展督查檢查23次，約談9人，處理處分25人，發出紀檢監察建議書3份，以強有力的監督護航，不斷淨化校園生態，守護育人淨土。

“廉潔文化是清廉校園建設的重要一環。”浠水縣紀委監委負責人表示，下一步，還將繼續加大廉潔文化品牌創新，提升文化影響力，不斷擦亮校園清廉底色，強化監督執紀，持續營造風清氣正的政治生態和育人環境。（文/圖 何玉潔、柯倩）

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