習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持並不斷發展。華中科技大學始終秉承“育人為本、創新是魂、責任以行”的辦學理念，堅持“八個統一”，創新思政教學，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，全力打造有高度有深度有溫度的《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程。

准確把握教學目標，講出政治高度。為了更好用黨的創新理論鑄魂育人，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成為擔當民族復興大任的時代新人，課程團隊堅持遵循教育規律、突出教學導向，貼近青年學生認知特征和接受習慣，以當代中國馬克思主義的真理偉力涵養時代青年。一是堅定理想信念。課程團隊在教學中注重將政治性和學理性、價值性和知識性、理論性和實踐性相統一，引導青年大學生深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，以堅定的理想信念鑄牢精神之基。二是提高理論水平。課程老師在教學中既帶領學生全面學習《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》教材中的主要內容，同時引導學生把學習課程與堅持讀原著、學原文、悟原理結合起來，培養理論思維、增進思想智慧，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。三是增強實踐能力。課程團隊緊密聯系大學生思想實際和學習實際，做到學以致用、學用結合、有的放矢。通過思政課外實踐活動，引導大學生把課程學習同了解中國國情和當代中國實際聯系起來，把學習的具體目標同民族復興的宏大目標結合起來，把個人的小我融入到實現“國家富強，民族復興，人民幸福”的大我之中，增強社會責任感和歷史使命感，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

深入推進教學創新，講出理論深度。馬克思指出：“理論隻要說服人，就能掌握群眾﹔而理論隻要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本。”課程團隊在教學中以科學理論為指導，以學生群體為中心，以原著原文為依據，以專題式教學為手段，把習近平新時代中國特色社會主義思想的內在邏輯關系和科學必然聯系講透徹、講到位，充分展現習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理論體系。一是強大師資隊伍。課程團隊充分利用校級資源，組建了一支專兼職結合的高素質教學團隊。學校黨委書記李元元院士、校長尤政院士親身參與課程教學，為青年大學生講授堅持黨的全面領導、維護和塑造國家安全等多個專題，產生了良好的教學反響與廣泛的社會影響。二是創新教育理念。基於對新時代大學生群體的學情分析，課程團隊逐步形成了分眾化、差異化、精准化的教育理念。遵循本碩博思政課循序漸進、螺旋上升的客觀規律，因地制宜、因材施教，讓不同類型的學生都愛聽愛學、聽懂學會，在理論性與實踐性的統一中，讓學生對黨的創新理論真正進耳、入腦、印心。三是改進教學方法。課程團隊主動適應數字化時代教育的全新特點，充分發揮學生主體性作用，綜合採用案例式教學、探究式教學、專題式教學、互動式教學等多種教學方式，運用問題中心式、參與討論式、體驗式教學等多元教學方法，堅持政治性和學理性相統一，以透徹的學理分析回應學生，以徹底的思想理論說服學生，用真理的強大力量引導學生。四是強化集體備課。課程團隊堅持教學與研究相結合，建立了以教研室為主的實體性集體備課和依托人民公開課平台舉辦全國大規模虛擬教研室集體備課會等相關制度，深入研究教育教學過程中遇到的疑難問題，集思廣益、群策群力，實現優質教學資源互聯互通、共建共享，不斷增強教師的理論素養和文化底蘊，拓寬知識視野、國際視野和歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，把道理講明白、講清楚。五是全方位打造實踐課堂。課程團隊注重整合校內外豐富的紅色資源、歷史資源、社會實踐資源等，與省域內紅色場館、企業、社區等共建了一批教學實踐育人基地，開發了“習近平總書記在湖北的足跡”“新時代科技自立自強”“紅色武漢”“紅色大別山”等系列社會實踐課程，打造“沉浸式”思政課堂，引導青年大學生在實踐中學真知、悟真諦、強本領，自覺砥礪愛國之志、實踐報國之行。

創新實施教學反饋，提升情感溫度。課程團隊始終堅持全方位、多渠道收集教學意見建議，以教學評價反饋深化改革創新。一是定期開展學情調查研究。課程組編制並向全體學生發放調研問卷，深入了解學生的所思所想所感，有效掌握、及時回應、充分解答學生的困惑與關切，助力學生健康成長、科學發展。二是定期組織上門服務，課程組老師定期到學生所在學院拜訪溝通，就教學形式、教學方法、教學內容與學生展開深入交流。面對面聽取師生意見建議，不斷改進方式方法，貼近時代、貼近實踐、貼近學生思想實際，提升學生獲得感。三是以教學評價為依據，助推課程教學提質增效。基於評價數據分析，課程團隊持續實施教學內容、教學過程、教學手段的整體提升計劃，讓師生在互動中傳播真理、講清道理、明晰事理，引導廣大青年大學生扣好人生第一粒扣子，培養一代又一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

（作者單位：湖北省中國特色社會主義理論體系研究中心華中科技大學分中心、華中科技大學馬克思主義學院）

分享讓更多人看到