“這張《人民日報》是1978年發行的，那一年十一屆三中全會的召開，標志著中國開啟了改革開放的歷史新時期……”5月14日上午，在武漢工商學院的一堂思政課上，教師種愛鳳向同學們一邊展示泛黃的老報紙，一邊生動地講述著中國改革開放的歷史故事。

種愛鳳老師講的是《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的課程，在課堂上，她除了展示中國共產黨發展歷史上特殊時期的一些老報紙外，還展示了新中國成立以來一些重要歷史時刻的近百張老照片、100多張老糧票、長江大橋建成通車的紀念章、合作社的社員証等，並在課堂上給同學們——傳閱。

“快給我看看這是什麼？”“老師，為什麼那時候人們要憑各種票來購買物資，甚至還用洗澡票來洗澡？”看到這麼多有著特殊意義的老報紙、老照片、老糧票等物品，同學們都好奇地睜大了眼睛，爭先恐后地想拿到這些物品一看究竟，並迫切地想了解這些老物品背后的故事，整個課堂一下活躍了起來。

看著同學們熱切的眼神，種老師開始娓娓道來。她告訴同學們，小票証折射中國發展大變遷，新中國成立初期物資短缺，商品供應比較匱乏，國家為了保障供需平衡，隻能對城鄉居民的生活必需品實行計劃供應，發行糧票、布票等。而改革開放以后，計劃經濟體制向市場經濟體制轉軌，人民生產積極性不斷提高，各種商品供應日益充足，票証配給制漸漸淡出歷史舞台。

“那麼改革開放是誰提出來的？又是什麼時候從哪裡開始的呢？”種老師從老糧票的故事講到了十一屆三中全會的劃時代意義，又講到了安徽省鳳陽縣小崗村分田到戶的故事，進而延伸到鄧小平的改革思想對中國特色社會主義理論與實踐的開創性貢獻，由此引導學生們深入學習、理解中國特色社會主義理論體系。

“以前我們大多是從書本或者各類媒體中了解改革開放的故事，這次課堂上親眼見到這些‘老物件’，聽老師講述它們背后的生動故事，深切感受到了中國人民從站起來、富起來到強起來的波瀾壯闊歷程，一種民族自豪感油然而生。”應用技術學院2023級學生胡海彥課后激動地說。

“在給同學們展示這些‘老物件’的過程中，能夠讓他們近距離感受到中國經濟、文化等各方面翻天覆地的偉大變化，認識改革開放取得的歷史性成就，增強學生對馬克思主義科學理論的信服感。”種愛鳳老師表示，今后還會推出更多“沉浸式”“趣味性”“年代感”的思政課，努力把思政小課堂同歷史、社會大課堂融合起來，讓思政課接地氣、冒熱氣、聚人氣。（楊培 藍靜）

(責編：肖璐欣、張雋)

分享讓更多人看到