武汉这所高校有位“最佳群主”辅导员

“每个学生都有反馈，每个家长都有回复，这个家长群群主一干就是1年多。”家长疲于应付老师在群里的消息而退群的新闻屡见报端，但武昌工学院这位辅导员群主却被家长们评为“最佳群主”，家长们每天都盼望着能和这位群主聊聊天。

据了解，这名群主叫张陈蕊，已在武昌工学院工作4年，是该校城市建设学院2019级工程造价专业本、专科四个班级171名学生的专职辅导员。为了方便和家长沟通交流，张老师2019年秋季迎新时就在微信中创建了家长群，随时随地在群里向大家通报孩子们的在校情况，让家长一起了解孩子们的生活，见证孩子的成长。

“今年群里格外热闹。”张陈蕊称，因疫情原因，学校实行封闭式管理，学生不能像往常一样频繁回家，因此家长更迫切希望能多多了解孩子在学校的各种动态。“我孩子在校表现如何？”“学校计划什么时候放假？”等问题都会出现在群聊里。

“平常主要是通过与学生一对一谈话，观察学生的言行举止，从周围同学的评价等途径去了解学生。”张老师称，设立家校联系群除了能及时反映学生的动态，还可以通过家长进一步了解学生的习惯和成长过程。“接下来我会针对性地开展一些心理健康教育活动和互动游戏，进一步走进学生，发现他们更丰富的内心世界。”

“因为热爱，所以坚持”这句话经常被张老师提及，她认为与学生相处的每一个瞬间，都会成为她工作的动力，提醒她工作要做得更实些、更细些，学生的成长成才就是对她工作最好的肯定。“敲响一扇扇期许的房门，拨打一通通急切的电话，回复一行行鼓励的话语，作为一名大学辅导员，我尽可能多地走近我的学生和他们的生活，了解他们成长的环境，试图更加贴近他们的心灵。”

“哈哈，老师也太了解我们啦。”笔者翻看张老师手机朋友圈时发现，张陈蕊所带班级学生共171人，但微信家长群里聊天成员却显示有230人。原来，这个家长群中还“潜伏”着一些学生“卧底”，看到老师和自己家长的对话，不时忍不住出来“冒泡”。

“张老师工作认真负责，她经常与同学一对一地进行交流，了解学生的近况并提出一些解决问题的建议。”工程造价专业1902班的李怡然说，“在群里看见张老师耐心的回复，对身边的每一个学生都如此了解，我觉得老师好有爱。”

“孩子大了，有自己的生活，我既盼着她独立，又不愿缺席陪伴。”学生家长陈兰珍称，作为家长，她能理解孩子们有自己的思想，不希望家人过多干涉的想法。而辅导员建群的初衷不仅能帮助家长们在千里之外了解孩子的各种动态和学习生活环境，还提供了一个见证孩子成长过程的窗口，她很感激张老师。

“带娃不辛苦，我和学生亦师亦友，个别不听话的斗智斗勇，还挺享受。”在张陈蕊眼里，这171名学生都是她的“娃”。每个“娃”都性格不一、可爱可亲。“2020对于祖国、对于学校、对于每一位同学都是不平凡的一年，希望在接下来的2年多时光里，和大家克难奋进，砥砺前行，共同成就精彩的大学时光。”

“从学生进校就建立了家校共建联系平台，不定时发布一些学校的政策和新动态，并回复家长们关心的问题，这种做法值得推广。”城市建设学院党总支副书记胡小红说，张老师耐心解答家长们的问题，说明她平时深入了解每个学生的情况，并及时反馈给家长，得到了家长们的赞同，值得每个学生工作者学习。（雷蕾 张毅然）