湖北第二师范学院：以“述评考”夯实党建基础喜迎建党100周年

“这次述评考与往年不同，挤掉水分，拿出干货，空话少，套话少，尤其在评议环节，校领导只谈问题，谈不足，提建议，在‘实’字上狠下功夫。”这是在1月8日湖北第二师范学院召开的2020年度二级党组织书记抓党建述职评议会时，书记们的共同感受。

在党建述职评议会上，各二级党组织书记分别围绕学习贯彻党中央关于党的基层组织建设重要论述，加强党的政治建设、意识形态工作、廉政建设、深化“三全育人”改革等方面作现场述职，说成绩，谈亮点，也以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气找不足。与会校领导在评议中以问题为导向，结合联系学院和分管部门，真刀真枪只谈问题和差距，逐一对二级党组织在党建工作中存在差距和薄弱环节进行了点评，并就如何“抓好基层党建，引领高质量发展”，以优异成绩喜迎建党100周年提出建议和意见。

自2016年以来，该校严格落实党建“三级述评考”制度，以党建“述评考”倒逼党建责任和党员意识到位。坚持考在述前，制定可操作性强的考核办法，多采用日常项目化形式考核，减轻基层整理材料负担。坚持三级述职评议，即二级党组织向学校党委述职，党委班子成员评议；党支部向二级党组织述职，二级党组织班子成员评议；党员向支部述职，支委进行评议，实行全域覆盖、全方位推进，充分发挥了“述评考”指挥棒的作用。

该校教育科学学院分党委书记乐三明认为，学校“三级述评考”坚持“问题导向”、“目标导向”和“成效导向”，极大地促进了党建基层组织与教学基层组织“双联双促”过程中立德与树人二元关系问题的持续改进，同时坚持“问题溯源”和“问题跟踪”，较好地解决基层党建长期困扰的“两张皮”问题。

“述评考”传递的不止是压力，更是全校党员师生“争先创优”的动力。学校积极打造“师友·学友行动”党建品牌，创建“一院一品”活动；深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程；举办党支部书记微党课大赛等，发挥各级党组织书记的“头雁”作用。近年来，学校获批首批全国高校黄大年式教师团队，湖北省示范思想政治理论课教学基地；计算机学院学生党支部获评“全国党建工作样板支部”；一批师生获评“中国大学生自强之星”“湖北省十佳师德标兵”“湖北五一劳动奖章”“湖北省先进工作者”“楚天园丁奖”“荆楚好老师”等国家级和省级荣誉称号。围绕中心抓党建，抓好党建促发展。通过“树立标杆”“争先创优”，不断增强了学校基层党组织书记抓党建的政治责任和主业意识，提升了学校党建工作水平，助推学校党建工作高质量发展，促进了学校内涵发展。

“党建工作永远在路上。2021年，我们要围绕建党一百周年重大主题，以政治建设为统揽，坚持不懈抓基层、打基础，强弱项、补短板；不断查找党建工作中存在的薄弱环节，建立‘三级责任清单’‘三级问题清单’，加强落实整改，提高学校治理能力，狠抓工作落实，以高质量党建引领学校内涵发展，以优异成绩喜迎建党100周年。”校党委书记张国秀说。（程丽鹃 毕松涛 刘锐）