4月22日，第十屆湖北省高三（4月）調考質量分析會在武漢工商學院圓滿召開。本次會議在湖北省教育學會的專業指導下，由宜昌市、襄陽市和黃岡市的教育科學研究院聯合主辦，武漢工商學院協辦 ，旨在助力高三學子精准沖刺高考。

會議緊扣“數智賦能·智慧備考”主題，特別邀請了高考命題資深專家、經驗豐富的一線名師以及知名校長作為主講嘉賓。全省各參測市州的教研單位和高中的千余名代表齊聚一堂，共同聚焦高考改革的最新動向，深入圍繞調考數據分析、高考命題趨勢、學校備考管理、學科沖刺策略等關鍵議題展開了全面而深入的分析與研討。

湖北省基礎教育研究院執行院長、湖北省教育學會副會長傅華強說，此次會議針對湖北省高三學生4月調考試題開展了多維度的數據分析。通過對標高考新趨勢，為學生的高考沖刺提供了精准指導。他特別強調，2025年高考命題將更加強調對學科核心素養的考查，增強試題的開放性、探究性與創新性，重點考察學生解決實際問題的能力，以此為新時代選拔和培養創新型人才。

武漢工商學院校長孔建益表示，教育是一場“大學—中學”協同發展的漫長征程。學校將以此次會議為重要契機，進一步打通高等教育與基礎教育的銜接渠道，通過資源共享、課程共建、項目合作等方式，深化“招生—培養—就業”全鏈條育人機制，致力於為社會培育更多有理想、有本領、有擔當的時代新人。此外，孔校長還詳細介紹了學校在“三因五維”特色育人模式、“五個武工商”特色育人品牌等方面的辦學特色與顯著成果。目前，學校已成功獲批4個國家級一流本科專業建設點、12個省級一流本科專業建設點、2個省級優勢特色學科群，擁有5門國家級一流本科課程和43門省級一流本科課程，一流專業和課程建設水平在全國同類高校中位居前列，在全省同類高校中更是獨佔鰲頭。同時，學校緊密對接湖北省“51020”產業布局，持續推動專業與產業、行業、企業的深度融合與協同育人，其成功經驗還榮獲中國民辦教育發展大會優秀辦學案例。

宜昌市教育科學研究院副院長馬明貴依據4月調考大數據，作了《整體質量分析報告》。他從試題評價、各市州上線率、單科成績、名校數據等多個維度，對整體調考質量進行了深度剖析。針對2025年高考命題改革趨勢，馬院長強調，要高度關注核心素養導向的命題特點，並從復習策略、答題技巧、心理調適等方面，為考生最后40天的沖刺備考提出了極具專業性的建議：重視基礎，回歸知識的底層邏輯﹔合理控制復習節奏，保持清晰的思維﹔進行適度的訓練，維持良好的競技狀態﹔密切關注心理狀態，堅守安全底線。

會議分別舉行了校長專題研討會和學科質量分析會。參會代表紛紛表示收獲頗豐，認為本次會議成功搭建了一個優質的資源共享平台，對全省中學做好高考沖刺階段的備考工作具有重要的指導價值。

據悉，本次調考規模再創歷史新高，共有來自黃岡、襄陽、宜昌、荊州、孝感、荊門等16個市州的374所高中，總計254230名高三學生參加。此次大規模的聯考，為各學校和學生提供了一次全面檢驗和提升的機會。 （許依平 孫歡歡）

(責編：周倩文、張沛)

分享讓更多人看到