全国人大代表、中国工程院院士、华中科技大学教授丁烈云。受访者供图

在新一轮的科技革命中，现代信息技术已经深度融合进各个行业。我国正加快推进“数字产业化，产业数字化”，各个企业都面临数字化转型，迫切需要能够满足“数据驱动”的知识体系和能力结构的创新型工程科技人才，全国人大代表、中国工程院院士、华中科技大学教授丁烈云建议，新工科人才培养应当面向数字经济情境下行业转型需要，人才的知识体系和能力结构应当与企业需求相匹配。

丁烈云认为，新一轮的科技革命，企业正面临着数字化转型升级，需有相应的人才支持，但在高校工科人才培养过程中，传统专业与信息技术专业人才割裂，互不熟悉，符合行业数字化转型发展需求的复合型人才匮乏。

丁烈云建议，高校应引导教师面向企业数字化的转型承接企业的研究项目，把握企业数字化发展的规律、趋势与特点，以实际需求为导向，确立新工科人才培养目标和培养方案，使人才培养与企业需求深度结合。同时，高校在制定新工科人才培养方案时应主动开展校企合作，加强对行业发展需求的调研，充分把握数字经济对行业人才的新要求。企业要深度参与高校人才培养，共同制定校人才培养方案，并为新工科人才培养提供实践环境。

“我们需基于社会业态的变化，来进行教育形态的改革，培养复合型科技人才，以适应新型职业，同时满足企业的数字化转型。在转型过程中我们要实现人才先行。”丁烈云说。（薛蒂）

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