【觀點】小學生向往科學會讓“未來之光”更閃亮

武漢市科協官網就“小學生研究茶多酚抗腫瘤獲獎”一事的回應

近日，“小學生研究成果”獲社會廣泛關注。在重視科學思維、創新精神和實踐能力的當下，正如一位科協的工作人員表示，其對青創大賽持積極態度，比賽可能有不完美之處，可以質疑和健全，但同樣也要以保護的態度去對待做科創的學生，鼓勵他們更多創新研究。

青創賽作為全國多部門主辦、全國性青少年科技創新成果和科學探究項目的綜合性科技競賽，已走過30多個年頭，大賽旨在培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技素質，推進科技教育事業的普及與發展。據官網顯示，每年約有1000萬名青少年參加青創賽不同層次的活動，經過選拔后，500多名青少年科技愛好者、200名科技輔導員參加競賽、展示和交流活動。

不難看到，近年來，世界范圍內的科學教育正在發生劇烈、深刻的變革，國際上許多國家都對科學教育報以極大的熱情和精力。無論是主動求變，還是被動推進，科學的基礎教育已經到了不得不變的地步了。中國科技教育正在“從娃娃抓起”，緊扣當下實際。青創賽作為一個權威且開放性強的比賽，鼓勵創新研究，不失為一個為孩子們提供科技教育的創新平台。

當前，美國打壓中國的高科技發展，要阻斷中國的科技進步和經濟升級。諸多事實表明，國與國之間的競爭，高新技術發展等已經成最核心因素。培養青少年的對科學的興趣，鼓勵他們科研、科技創新，已然是時代要求。甚至可以看到，國與國競爭將來的贏點，會在未來一代，“少年強則中國強”。

一個人的科學知識、科學精神、科學思維與科學方法，從來都不是與生俱來的，而是在后天的教育與實踐中培養出來的。因此，學校、家庭、社會應當重視孩子科學興趣的培養，這不僅關乎他們未來的成長與發展，更關乎把我國建設成創新型國家、實現科技強國的宏遠目標和夢想。

有人說，在將來，一個不懂得科學，沒有科學思維的人，幾乎與“文盲”無異﹔若家長、老師本身對科學認識甚微，狹隘的“名校崇拜”會讓孩子們眼高手低，將來的“紙上談兵”者會拉低國家競爭力。實踐証明，脫離現實的博學，僅僅是一紙學歷証明，想要適應未來社會對人才的需求，擁有科學思維幾乎是必備技能。

圍繞建設世界科技強國的目標，找准科普工作的方位方向和著力點，普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法。要突出兒童、青少年這個重點，把科技教育貫穿他們成長成才各階段，幫助他們養成科學興趣、樹立創新自信。

“創新創業精神是可以教出來的！”諾貝爾化學獎得主謝赫特曼曾呼吁，隻要從娃娃抓起，就可以培育大量成年的創新者、開拓者、科學家、創業家。一個國家贏在“起跑線”，預示這是一個勝券在握的國家，未來可期。

小學生通過實驗得出科研成果為公眾所知后，社會各界對於成果本身有辨別性擔憂，要求深入了解，其實，這不是否認孩子的創新精神。相反，社會對於科創型萌新一代的傾向性關注，恰恰源於對科學的向往和崇敬，“眼睛裡進不得半點沙子”的強烈態度，是要求“科學保真”，不讓人在科學領域混水摸魚，讓偽科學遠離科學殿堂。

“小學生研究成果”獲獎引輿論關注，這是社會公眾求真務實、尊重科學的表現。這樣的“爆點效應”，是有效的科學宣傳，讓青創大賽曝光率更高，會讓更多人小學生、青少年知道，學習僅僅是求知的途徑之一。世界的變換，科學的多元，隻要孩子們願意去了解，那麼，他們的眼睛，會探得更微，看見更遠。

培養小學生崇尚科學，向往科學，鼓勵他們在科學的大海裡初探，會讓“未來之光”更閃亮。若如此，國家的年少一代，紅日初升，其道大光。鷹隼試翼，風塵吸張。前途似海，來日方長。期待青創賽，在質疑聲中，不斷完善體制機制，真正回歸初心，辦的更有質量，走得更加行穩致遠。