10月31日上午，慶祝湖北第二師范學院建校90周年暨中國光谷師德建設高峰論壇開幕式舉行。會上獲悉，新時代，該校確立了建設教師教育特色鮮明的高水平師范大學的發展願景，步入了提高辦學質量為核心的內涵式快速發展道路。

20世紀20年代末、30年代初，為主張教育救國，以濟時艱而創辦的湖北第二師范學院，今年迎來了建校90周年。新世紀交替之際，學校於2007年成功改制為全日制普通本科院校並更名湖北第二師范學院，實現了由成人高等教育向普通本科教育的歷史性跨越，開創了全國省級教育學院改制為普通本科院校的先例。2007年前，學歷補償教育為全省全國培養培訓教育干部、教師等各類人才60多萬人，為湖北省基礎教育的發展作出了重大的貢獻。

學校扎根荊楚大地，為基礎教育和區域經濟社會發展提供著強大的人才和技術支撐。在諸多領域實現了從“0”到“1”。著名激光專家姚建銓院士領銜的“湖北省太赫茲技術與光電子學”院士專家工作站、范錫龍博士引力波研究、植物抗癌活性物質提純與應用湖北省重點實驗室、全國黃大年式教師團隊、人工智能助推教師教育隊伍建設試點等一批批國家級教學平台、團隊如雨后春筍落地生根。

學校聚焦新時代教師教育改革全局，充分發揮學校教師教育優勢，服務基礎教育成效顯著。連續舉辦11屆行知實驗班，11年來，學校共培養師范生超過萬名，教育行業初次就業率始終保持在70%以上，培養了一批“下得去、留得住、教得好”的基礎教育優秀教師。2021年5月，成立光谷教師教育綜合改革實驗區。2021年9月，開展首屆“優師計劃”，面向28個國家級貧困縣招收140名學生。2021年，入選教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點高校。

90年文脈賡續，90年薪火相傳。湖北第二師范學院校長鄭軍表示，學校將堅定不移錨定“達標申碩”“更名大學”的兩步走奮斗目標，緊貼區域經濟社會發展需求，找准應用型辦學定位，不斷增強教師教育特色，致力於將學校建設成為一所國家需要、社會認可、人民滿意的教師教育特色鮮明的高水平師范大學。（程麗鵑）

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