陳一丹獎教獎學金頒獎

陳一丹通過視頻連線勉勵師生們在變化中安然自在

1月4日，由武漢學院創辦人陳一丹捐贈設置的“陳一丹獎教獎學金”在武漢學院頒獎，頒發了9個教育貢獻獎、5個管理貢獻獎、2個卓越學生獎和8個優秀學生獎，共有38名師生獲獎，也是近年來首次有學生連續兩年獲得有關殊榮。

據了解，“陳一丹獎教獎學金”由陳一丹在2010年設立，深圳市陳一丹公益慈善基金會捐資，每年額度100萬元，至今走過十二載。

該校藝術與傳媒學院任教的金慧教授是今年“教育貢獻獎”的其中一位獲獎教師，也是陳一丹獎教獎學金的“常客”。已第六次獲獎的她說：“作為一名老教師，很感謝學校領導和陳一丹先生為默默奉獻的職工提供了一個良好的激勵制度，在讓奮斗者、奉獻者找到在武漢學院努力的動力的同時，也是許給學校一個長於發展、可以期待的未來。”

該校信息工程學院計算機1803班的鄧焦和外國語學院英語1902班的李雅霖則同獲頒發陳一丹獎教獎學金的“卓越學生獎”。兩位同學除了獲得專業排名第一的學業成績外，還均在2021年參與超過120小時的志願服務，並在國家級、省級的學科競賽中榮獲殊榮，在科研中也有突出表現。

這樣的一個獎項除了是武漢學院師生眼中成長進步的指路燈，更在無形中把陳一丹的這條民辦大學教育路上的教育工作者和學子連接起來，體現出教育中“傳承”的力量。武漢學院近年來首位連續兩年獲獎的學生李富豪的故事就是這種力量的見証。

網絡工程（華為班）大四的李富豪在大一時就受到往屆獲獎的學長學姐啟發，四年來除了努力讀書，還積極走出課堂，挑戰創新創業和信息技術研究等項目，走上脫貧攻堅、防疫防汛一線，更入選“中國大學生自強之星”。對於能再次獲獎，李富豪說：“第一次得獎后，我感覺到身上明顯有了一些壓力和責任，許多同學說要向我學習，也有很多同學來問我經驗，這讓我覺得需要做的更好來給學弟學妹們樹立一個好的榜樣。”

武漢學院校長李忠雲表示，“陳一丹獎教獎學金”已成為武漢學院教育的一項重要內涵、校園文化的一個重要部分，不少師生把這份榮耀當作學習工作的一個夢想，被這個夢想牽引著走向成功。

面對快速變化的世界，陳一丹在頒獎儀式上通過視頻連線向師生們分享了他的看法。適逢武漢學院本科教學評估之年，陳一丹以此勉勵全校師生：“受疫情影響，評估節奏出現時間變化。可以看到，哪怕是努力做好了充分准備，依然可能會面對各種變化與挑戰。我們唯有堅定自己的內心，做好自己，穩步向前，我們對前景充滿信心。”

陳一丹寄語武漢學院師生：再高的山，再遠的水，都抵不過一步一個腳印的堅持，每一個人都能以自己所站立的大地為紙，以時光為筆，寫下屬於自己的篇章。在時代洪流中，要保持內心的安然自在，扎實精進，持續成長。（圖/文 羅茜）

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