一个因为常年遭受人类的污染，从干净的“河神”变为了臭名昭著的“腐烂神”，在千寻的帮助下，他最终吐出污染物，重回原始形态。这是著名动画作品《千与千寻》中的一个桥段，从侧面展现人类活动对生态环境破坏所带来的影响。10月21日，一场形式新颖、寓教于乐的“关爱自然，保护山川河流——生态小公民养成记”志愿活动在无痕韩式江汉区北湖小学开展。

“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”来自武汉市生态环境局志愿服务队的王琦珣利用观影的方式迅速抓住同学们眼球，从《千与千寻》到武汉湿地之城和COP15主题宣传片，围绕长江大保护、湿地保护以及生物多样性等传播人与自然和谐共生的理念，同学们听得津津有味，时常引得阵阵赞叹。

“以前在学校学习时，只是听说从电影中找寻破案等情节，这是第一次听说从影片中寻找生态环保元素。”现场的一名志愿者感叹道。

来自武汉纺织大学绿色环保协会的志愿者接力，细致地讲解生物多样性跟人类生活“衣食住行”等方方面面的关系。“生活中很多东西都源于自然界的动植物，而人类对这些资源的过度开发与索取，对自然也造成了破坏。”志愿者通过孩子们耳熟能详的小龙虾、水葫芦等，一一向同学们介绍“生物多样性破坏”“外来物种入侵”等专业知识，同学们边听边谈感想，一颗人与自然和谐相处的种子也就此悄悄种下。

一块布、一把锤子、几片树叶和花草，经过一番敲打，大自然五彩缤纷的图案赫然镌刻下来了。能将花草最美状态保留下来的方式，除了摄影、绘画、刺绣，还有另外一门艺术，只需简单的敲敲打打，就可以把植物的自然形状、色彩凝固在所需的载体上，它就是——植物敲拓染。

活动课上，师生们将准备好的各式各样的树叶、花草等植物进行拼接，勾勒出美妙神奇的脉络图案，在一次次的敲打中，一幅幅神奇自然画卷浮现在同学的作品中。“这些活动的原材料，桂花、菊花等花草树叶都是我在校园和家中散落拾取的”同学介绍道。“这样的活动体验到了用手、用眼、用心实践传统拓染的乐趣，让我们更加热爱大自然，保护大自然。”老师介绍。

北湖小学教导处主任盖楠说，本次活动集趣味性、互动性于一体，让孩子们走进大自然，近距离感受自然界的神奇，在“双减”背景下，不仅丰富他们的课余生活，还提供一次艺术熏陶的机会，培养和提升孩子们的创造力，助力孩子们德智体美劳全面发展。

活动负责人王彬彬介绍，在影片和实践中认识大自然，是利用寓教于乐、寓学于趣的方式，通过孩子们喜闻乐见的活动形式，让孩子们在学中乐、乐中学，引导孩子们在活动中去发现大自然的美，感受大自然的美，创造大自然的美。

据了解，为带动社会力量和广大群众积极参与、依法支持和配合生态文明建设。10月，武汉市生态环境局志愿服务队开展“关爱自然，保护山川河流——生态文明一路同行”系列公益活动4场。组织志愿者走进绿色工厂、湿地公园和生态乡村等形式，在青山绿水间感受“山水林田湖草”治理成果和人与自然和谐共生之美，珍惜美好生态环境的来之不易和憧憬实现人与自然和谐共生的美好愿景。（图/文 金宪琦 王琦珣）

(责编：关喜艳、张隽)

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