【湖北兩會】李曼麗代表：高效落實教師培訓 加大隊伍建設力度

人民網武漢1月14日電 （周雯）“教師培訓工作存在經費投入不足、培訓機構能力不達標、培訓項目針對性不強等問題。”1月13日，湖北省人大代表、武漢市黃陂區第一中學副書記、校長李曼麗接受記者採訪時表示，人民對公平而有質量的教育的向往更加迫切，教師隊伍建設必須加大力度，高效落實教師培訓。

“教師的思想政治素質和專業化水平都亟待提高，教師培訓工作變得尤為重要。”李曼麗介紹，通過對一線學校和教師培訓部門的走訪了解，發現了教師培訓工作存在的一系列問題。

按照教育部相關文件要求(《教師教育振興行動計劃（2018—2022）》)，各地要按教師工資總額的1.5%和地方教育附加的5%，安排教師培訓經費。這種經費比率在基層學校遠達不到培訓要求。

她以黃陂一中為例，這兩項培訓經費累計不足70萬，僅能滿足部分項目的培訓，黃陂區委區政府為加大教師培養力度，自2017年開始，每年另撥教師培訓專用費用120萬，三年共360萬，真正解決了一線教師的全員培訓費用。“目前，綜合基層學校的具體要求和各級培訓的運行情況，建議將文件要求作為培訓經費的底線，各級政府加大對教師培訓的經費投入。”

同時，她表示，各級各地的教師培訓項目零亂，系統性與針對性不強，造成資源浪費。李曼麗建議，教師培訓自下而上，每位教師量身定制自己的職業成長計劃，各級培訓部門提供菜單式培訓項目與計劃，教師根據職業成長需求進行選擇，每學年，每位教師將自己的培訓計劃報學校，校長簽批后，交由培訓部門統一安排。

針對培訓機構能力不達標的問題，李曼麗建議，加強對培訓機構的監管，建議由省教育廳牽頭將教培、教研、教科、電教融為一體，實現資源最大整合與優化，對培訓機構提出新標准與新要求，培訓機構結合一線學校的實際需要，應當有完善的服務體系，豐富的課程資源，達到教育現代化要求的技術平台。