在消防安全區，戴上VR設備，猶如親臨火場，操作系統會提示你如何滅火，如何疏散逃生﹔走進觀影區，由卡通人物扮演的安全防范動漫片趣味橫生，防騙、防盜、保護人身安全及遠離校園貸、傳銷等安全知識一覽無余﹔進入交通安全技能區，則可以模擬開車上路……這一幕幕寓教於樂的奇妙體驗正不斷在武昌首義學院大學生安全教育基地上演。
多年來，該校積極貫徹落實上級關於加強“平安校園”建設的系列指示精神和要求，堅持“安全第一、預防為主、標本兼治”的方針，砥礪“平安校園”建設，密織安全防護網，成效顯著，多次榮獲湖北省“平安校園”“省級文明單位（校園）”稱號和武漢市“平安高校”建設優秀單位等榮譽。成績屬於過去，“平安校園”建設依然奮進不息，依托大學生安全教育基地，學校積極開拓“平安校園”新局，今年2月再次榮獲湖北省平安校園“七防工程”項目化建設優秀案例二等獎，成為獲獎高校中唯一的民辦大學。
安全為首 強化保障
安全安全，常記心間﹔茲事體大，事關全盤！
學生的安全是學校頭等大事，事關每個家庭和學校安全穩定，不容絲毫小覷，不可半點馬虎。為扎實推進“平安校園”建設，使之走深拓新，取得新成效，全力保障學生安全，武昌首義學校於2019年加快推進建設平安校園“七防工程”工作進度，不斷加大“人防、物防、技防”資金投入，夯實校園安防基礎，完善風險防控體系。為確保順利推進並完成校園“七防工程”建設任務，學校強化頂層設計，成立以黨委書記和校長為組長的平安校園“七防工程”建設工作領導小組，制訂《武昌首義學院深入推進平安校園“七防工程”建設工作方案》，積極開展多種形式的專項治理活動，各項工作有計劃有措施，為創建平安校園打下堅實基礎。
在此過程中，學校突破既有思路，積極探索，在做好各項安防基礎性建設的同時，鼎力創新大學生安全教育工作方式，在全國民辦高校中開創性建立了大學生安全教育基地，從學生踏入校門第一天起就讓安全的警鐘在心中常鳴。該基地為武漢市公安局洪山分局、武漢灣流科技股份有限公司和武昌首義學院於2019年共建的全覆蓋、多層面、高質量的安全教育基地，旨在通過系統化理論學習與實際操作相結合的方式，激發大學生樹立安全第一的意識，確立正確的安全觀，掌握安全防范知識和技能，確保自身安全。
安全教育 科技先行
保障學生安全，科技可以迸發出巨大的力量！
“安全第一、科技先行”，武昌首義學院秉承這一理念，因勢而新，善用科技，高站位、高標准建設大學生安全教育基地。現代科技元素在這裡聚集碰撞，延伸拓展，為“平安校園”建設輸入汩汩動力。
大學生安全教育基地總面積300平米，投資約400萬元，是一個集國家安全、法治教育、消防安全、急救知識等安全教育為一體的綜合性教育基地。具體分為國家安全、治安安全、電力安全、消防安全、交通安全、急救知識、結繩知識、禁毒知識、觀影九大學習區域，並配備VR實景體驗設備14台。綜合運用實物結合模擬仿真技術及VR/AR技術、標准的技能訓練模擬器以實現安全教育的深入參與，通過普遍性、低成本、可重復、可監控、可操作、可評估的方式真正使每個人在教育訓練的過程中實現獲得感，開啟了安全教育新模式。
“濃煙區請彎腰行走……”伴隨著警報器不斷響起，編導專業1902班的孫淑婷戴著VR眼鏡，彎下腰捂住口鼻，在虛擬的環境中真實地體驗了一把火災正確的逃生方式。緊接著，在老師的指導下，她拿起滅火器扑滅了“火種”。在問到體驗感如何的時候，她說：“有種身臨其境的感覺，尤其在煙霧逃生區域，仿佛置身火海，周圍全是火光，特別真實。順利逃脫后，真的有一種死裡逃生的感覺。”
據了解，在學生實際操作過程中，系統對於火災與滅火器的類型的判定等數據進行了完全仿真化處理，與現實火災中的情形基本一致。還有煙霧逃生體驗區、電力安全體驗區、急救知識學習區、交通安全體驗區等其他安全教育模擬場景，無不凸顯出強烈的現場感。
和孫淑婷一樣，不少同學感嘆安全教育基地各類設施現代科技感強，創設出了各類逼真的環境，既新穎又有趣，規避了傳統講座的枯燥和疲勞感，在理論學習的同時又可現場體驗，學得深記得牢。
基地相關負責人介紹，這種學習過程有別於一般的安全講座和課堂學習，其最大特點就是將理論學習與實景操作相結合，在沉浸式的體驗過程中學習安全知識，提升了學習的廣度和深度，增強了學習效果。
安全入課 成效凸顯
安全教育隻有落實落地，深入人心，形成系統化長效機制，方能收獲良效。
“你會有效的使用消防器材嗎？你會打出安全實用的逃生結嗎？你會心臟復蘇拯救小伙伴嗎？安全博士提醒您……”在觀影區，來自編導2019級的60名學生正目不轉睛地齊刷刷盯著屏幕，跟隨著老師的指引一起觀摩學習著由“Q眼晶晶”、女警“洪美美”、男警“警小山”等3名卡通人物主演的動漫片，這也是洪山警方推出的全國首部安全防范動漫片，影片內容涉及防騙、防盜、普法等多方面。
為確保安全教育落地生根，武昌首義學院將基地的相關課程列入學生必修課，每名學生都會到基地接受8個學時、0.5學分的安全教育課，由專職老師授課，系統講解各類安全知識，並逐步對全校師生員工進行全覆蓋教育，做到安全教育進教材、進課堂、計學分。學生經過系統學習后，可達到“3+2+1”的效果：即接受國家安全教育、治安安全教育、消防安全教育3項安全教育，掌握駕駛技能訓練、心臟復蘇CPR急救技能訓練2項技能，了解安全教育體系。
該校保衛處處長王福革表示：“一直以來，大學校園開放式管理，人員流動較大，有很多安全隱患。黨的十八大以后，我校在建設安全教育基地時，不僅涵蓋常見的消防、交通、急救安全知識，還涉及國防安全教育。將安全教育納入必修課程，由受過培訓的專業老師講授，保証同學們接受系統性、全方位、專業化的安全知識教育，掌握多種安全技能，再遇到突發情況時，能夠在保証自身安全的同時也能幫助他人。”
據統計，基地建成開課后，有6000余名學生系統接受了安全知識教育，在新生中實現了全覆蓋，學生的安全防范意識明顯提高，發生被盜、被騙案例大幅減少。該校“平安校園”建設一路乘勢前行，久久為功，行穩致遠。（圖文/丁煒剛 楊念 杜逢）
